Online oktatás….

A bloggerképző következő feladata: Home office/ Home school – ahogy én látom. 

Március közepén kezdődött…..egyszer csak bezárták az iskolát, s áttértünk az online oktatásra. 

Mint mindennek, ennek is vannak előnyei és hátrányai. 

Én például 750 oldalt voltam kénytelen elolvasni a gépen, mert a 25 oldalas esettanulmányok a végzősöktől a online érkeztek. Ez persze nem volt könnyű, ráadásul fél-háromnegyed oldalas értékelést is kellett írnom. 

Közben persze megy az oktatás is, aminek megint csak vannak haszonélvezői és áldozatai. 

Több gyerek is eltűnt, nem küldenek házi feladatot. Erről most értesítjük a szülőt is. Én is a minap kerestem meg az egyik gyerek szülőjét, hogy egyetlen egy házi feladat nem érkezett a diáktól, – ez persze nem könnyű, nagyon észen kell lenni.

Sajnos az idén ballagás sincs, az iskola weboldalán van fent egy film, egy műsor, amit a szülők, hozzátartozók és a diákok is meg tudnak nézni. Ez persze nem az igazi, de ebben a vírusterhes időszakban ez is szép az iskolától. 

Megértem a gyerekeket is: úgy elmenni a suliból, hogy nincs ballagás – ez nem könnyű. Mire fognak ők emlékezni? Se szerenád, se ballagás. 

Hétfőtől érettségi – nos ez egy másik nagy kihívás az iskolának. 10 gyerek ülhet egy teremben. Rendőrök fogják irányítani a diákokat, ki az első ajtón, ki a hátsó ajtón mehet be. 

Persze az jó, hogy nincs szóbeli….de csak a jó diákoknak.  Hisz a szóbelin lehetne javítani….de hát ez van, ez egy ilyen év.

Én örülök annak, hogy dolgozhatom, különben már megőrültem volna. ..s persze anyagilag sem bírtam volna sokáig. 

Vannak gyerekek, akik eltűnnek a rendszerben…..utolérhetetlenek, nem válaszolnak az emailekre.

Ők a vesztesei ennek az online oktatásnak. 

Mert ha személyesne találkozunk, akkor lehetőség lenne a számonkérésnek, igy viszont nem.

       Sok diák ugyanolyan rendesen dolgozik, ahogyan az iskolában is. 

       Mások pedig nem teljesítik a feladataikat. 

Ami nekem nem hiányzik: 

• a zaj az órán, hisz sok gyerek van, aki nem hagyja dolgozni a többieket, mert nem képes 45 percig csendben maradni.

Ami hiányzik:

• hiányoznak a diákok,
• hiányoznak a beszélgetések a szünetekben,
• hiányoznak a bizalmas történetmegosztások,
• s persze hiányoznak a kollégáűk is. 

Azt persze nem lehet tudni, hogy ki milyen forrásokat használ a feladatok megoldására. 

Próbálok kreativ feladatokat adni, de ez bizonyos tárgyak vonatkozásában nem könnyű ( pl. számvitel)

Remélem, mihamarabb túl leszünk ezen a kritikus helyzeten. 

Mégis azt gondolom, a világ soha többé nem lesz olyan, mint volt….

Én pl. sokkal többet fogom használni az online okatatást, iskolaidőben is. 

Szeretettel gondolok Rátok: Kaufman Ili